Semana # 17

1.Logros 

• Diferenciar los conceptos de estatus y rol.
• Valorar la importancia de los roles en un equipo
• evaluar las condiciones para el trabajo en equipo

2.Saberes previos

• en tu familia ¿que responsabilidades tienes, diferentes a las de tu mama?

R= Dar de comer a mi mascota y estar pendiente de ella, organizar mi habitación, pocas veces ayudar a organizar la casa, ser responsable con mi estudio y en la academia. 

• Cuando trabajas en equipo¿ que responsabilidad asumes? ¿ todos los miembros del grupo asumen el mismo tipo de responsabilidades y tareas?

R= Cuando trabajo en equipo asumo el rol de unión y que el grupo piense en un mismo objetivo, todos trabajamos por igual y nos ayudamos unos a los otros.

3. Competencias interpersonales.

• Que posiciones ocupas en tu familia y en tu colegio y que roles se esperan de ti en cada una de estas.

R=  Ocupo el rol de hija y en mi colegios de estudiante y compañera. Se espera que cumpla estos roles de mejor manera y adecuadamente.

• Que roles cumple la señora que esta en una oficina.

R= Esta señora en su trabajo desempeña el rol de estar pendiente del teléfono del computador y estar a lo que tu jefe le ordene, y cuando termina y esta por fuera de la oficina desempeña el de ama de casa

4. Mapa conceptual de roles de un equipo

  

5. Competencia interpersonales.

• Cuales son los roles que te identifican

R= Me siento identificada por el IMPLEMENTADOS, IMPULSOR Y EL COHESIONADOR.

• De que manera puedes aprovechar los roles para el trabajo en tu equipo.

R= De la manera en que con el Impulsor puedo lograr motivar a mi equipo mostrando otros caminos o opciones y igual con los otros roles con los cuales me identifico, también expresando mis ideas y ejecutando bien mis funciones,

6. ¿ Se puede afirmar que estatus y rol es lo mismo? ¿Porque?

R= Pues cuando hablamos de estatus definimos como una posición social, ahi hablamos de varias personas y cuando hablamos de rol definimos que es un conjunto de funciones, normas y comportamientos. pero al final hacen un conjunto entre ambos ya que se desempeña un rol y se ocupa un estatus.

•  Identifica el estatus y los roles de los personajes de la tabla 

• Relaciona con una linea las características con el tipo de rol correspondiente.
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